各規模性校:
為分析小學生體育課職初師資語文教學調節作用能力素質的結構設計,查看其在教學過程自我調節幾個方面的事情,提出了能夠性的個人意見與覺得,進而生命的進化出某個扎實推進初級小學田徑運動職初體育教師教學過程自我調節技能的有效率方法,增強其課程房產調控作用的發展前景,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.實地調查內容
此次問卷表抽樣調查屬qq匿名調研,數據來困難無對錯優點缺點之分,與高校的考驗相關,僅使用論述,請填表表格者依據自個的合理實際和創意真時填表表格。
2.實地調查方試
該項調查統計研究適用更改問卷調查統計表調查統計研究表的組織形式參與,詳細圖片附件:小校職初體育用品英語教師教學調整作用了解大綱及情況。
3.調查報告的時間
首次查看精力為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校上崗兩年時間內的體育運動師資。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區文化藝術培訓院校
2023-5年6月1日